老师和学生高清电视剧劇情簡介
既然選好了，那么現(xiàn)在就送你到地球上去，努(??)力的發(fā)展你的族群吧。
分(fèn )裂再次發(fā)生，獨角細胞現(xiàn)在已經(jīng)(??)進(??)化成為了具有更快速度(dù )、更強攻擊了的毒液細胞。
陳天(??)豪拼命的擺動著那個細細的纖毛，終于達到了剛剛感(gǎn )受的(??)那個地方。該死的，速(sù )度實在是太慢了，如果有機(jī )會一定(??)要(??)加快一下自己的速度。如果不是這個鏈狀式物質(zhì)(zhì )跟之前(??)吃的有機碎片不同，陳天豪都準備放棄這個食物了。陳天豪(??)依(??)照著細胞的本能(néng )吞噬了那塊鏈狀式物質(zhì)。
陳(chén )天豪嘗試(??)著把附著在單細胞上面的意識體往周圍延伸。
那(nà )個家伙好(??)像沒有注意到周圍(wéi )的其他細胞，還在慢慢悠悠(yōu )的吸收(??)著(??)周圍的有機碎片。估計是那個家伙的感知范圍有(yǒu )限，只是(??)單純的吸收著自己(jǐ )眼前的食物并沒有去攻擊其他細胞的(??)欲望。
重新附體之后(hòu )獲得的營養(yǎng)值及DNA組件，讓陳(chén )天豪明(??)白了團結就是力量。就算是再微小的單細胞，團結在一起的時(??)候也會擁有強大(dà )的捕食能力。單槍匹馬的時(shí )代已經(jīng)過(??)去(?)了，集中大部分細胞的力量開始來臨。
秉著浪(làng )費是可恥的(??)，陳天豪瘋狂的(de )收斂著自己能夠感知范圍內(nèi)的食物。感受著因(??)為擁有兩種(zhǒng )細胞口溝，而大肆的收獲著(zhe )營養(yǎng)值，陳天豪那(??)是得意的笑啊。
陳天豪不知道這個是什么任務，不過這個系統(tǒng)(??)助手(shǒu )是要陪伴自己一直到完成任(rèn )務為止，那么是得好(??)好(?)想個名字，不過也不知道對方究竟(jìng )是男是女，聽聲音的話(??)是比(bǐ )較中性化的聲音。陳天豪問道：孢子進化是什么任務(??)？還(hái )有你究竟是男是女啊？這樣(yàng )也好讓我取一個名(??)字。
陳天豪換了種懇求的語氣道：能不能讓我從星球文明時(??)代開始(shǐ )啊，再不濟部落時代
不過話(huà )說，怎么樣才能進化(??)成(??)多細胞動物呢？多細胞動物，自己(jǐ )現(xiàn)在只有一個細胞，怎(??)么樣(yàng )都不可能成為一個多細胞動物的。算了，下次回編輯空(??)間(jiān )的時候去問問陳天華，看看(kàn )有沒有什么方法能夠向(?)多細胞動物進化。
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